Diese beiden Bücher sind als didaktisch-methodische Handreichung für all jene Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II gedacht, die sich mit ihren Schülern aktiv für den Artenschutz in ihrem persönlichen und weiteren Umfeld einsetzen wollen. Die beiden Bände umfassen insgesamt 22 Unterrichtseinheiten mit klar gegliederten Stundenabläufen und einer Vielzahl von Arbeitsmaterialien. Teil 1 ist den Amphibien, Reptilien, Fledermäusen, Bilchen, und Vögeln sowie dem nach wie vor aktuellen Baumsterben gewidmet. Teil 2 befasst sich mit den Gefährdungsfaktoren und Förderungsmöglichkeiten bei Insekten (Schmetterlinge, Honigbiene, Wildbienen, Hummeln, Solitärwespen, Soziale Faltenwespen, Schwebfliegen, Marienkäfer) sowie dem immer mehr an Bedeutung gewinnenden Integrierten Pflanzenschutz. Detaillierte Sachinformationen stellen das für den Lehrer notwendige Basiswissen bereit. Eine als Einstiegshilfe gedachte Zusammenstellung von Pressestimmen dient der Aktualisierung und Problemgewinnung.

130 kopierfähige Arbeitsblätter wollen anhand naturgetreuer Grafiken die Schüler zum genauen Beobachten anregen und zur Erweiterung der meist sehr dürftigen Artenkenntnis beitragen. Einprägsame Piktogramme machen die Schüler auf die vielfältigen Gefährdungsfaktoren und die daraus resultierenden Schutzmaßnahmen aufmerksam. Am Ende jeder Unterrichtseinheit findet sich ein umfangreiches Literatur- und Medienverzeichnis.

Besonders für Projekte sind die beiden Bücher bestens geeignet. Die sehr ausführlichen und detaillierten Sachinformationen stellen aber auch für Nichtpädagogen eine wahre Fundgrube dar.